人教版七年级下册数学 第六章 实数 综合练习
姓名:__________ 班级:__________ 日期:__________
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 4的平方根是( )
A. 2 B. −2 C. ±2 D. 16
2. 在下列各数:3.14159,³√64,π,22/7,√9,0.1313313331…(相邻两个1之间3的个数逐次加1)中,无理数的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. 下列等式正确的是( )
A. √(9/16) = ±3/4 B. √(−3)² = −3 C. ³√(−8) = −2 D. √16 = ±4
4. 估计√(56)的值在( )
A. 5和6之间 B. 6和7之间 C. 7和8之间 D. 8和9之间
5. 实数 a、b 在数轴上的位置如图所示(a<0<b),则化简 |a|+√(b)² 的结果是( )
A. a+b B. a−b C. −a+b D. −a−b
6. 下列各组数中,互为相反数的是( )
A. −2 与 √(−2)² B. −2 与 ³√(−8)
C. −2 与 −1/2 D. |−2| 与 2
7. 若 √(a²) = (√a)²,则 a 的取值范围是( )
A. a≥0 B. a≤0 C. a=0 D. 任意实数
8. 已知 ³√(0.5) ≈ 0.7937,³√5 ≈ 1.710,则 ³√(500) ≈( )
A. 7.937 B. 79.37 C. 0.7937 D. 17.10
9. 有一个数值转换器,原理如下:输入x → 取算术平方根 → 是无理数则输出,是有理数则返回。若输入x的值为64,则输出的值是( )
A. 8 B. √8 C. 2√2 D. √2
10. 规定用符号 [m] 表示实数 m 的整数部分,例如 [2/3]=0,[3.14]=3。按此规定,[√10+1] 的值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
二、填空题(每题4分,共24分)
11. −√5的相反数是_______,绝对值是_______。
12. 比较大小:√65_______8(填”>”、”<“或”=”)。
13. 若 √(x+1) + |y−2| = 0,则 x+y =_______。
14. 写出一个比4大且比5小的无理数:_______。
15. 当 x_______时,√(3x−1) 在实数范围内有意义;当 x_______时,³√(x−1) 在实数范围内有意义。
16. 已知 √(3.14) ≈ 1.772,√(31.4) ≈ 5.604,则 √(3140) ≈_______,√(0.0314) ≈_______。
三、解答题(共46分)
17.(8分)计算:
(1) √0.36 + ³√(−8) − √(1/4)
(2) |√5−3| + √(−3)² − ³√(−27)
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18.(8分)求下列各式中的 x:
(1) 4x²−25=0 (2) 27(x−1)³+64=0
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19.(8分)已知一个正数的两个平方根分别是 m+3 和 2m−15。
(1) 求这个正数;(2) 求 √(m+5) 的平方根。
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20.(10分)已知实数 a、b、c 满足:|a+2| + √(b−3) + (c−4)² = 0。
(1) 求 a、b、c 的值;
(2) 求 √(a²+b²+c²) 的值。
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21.(12分)阅读下面的文字,解答问题:
大家知道√2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此√2的小数部分我们不可能全部写出来。于是小明用√2−1来表示√2的小数部分。因为√2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分。
请解答:(1)√10的整数部分是_______,小数部分是_______;
(2)如果√5的小数部分为a,√13的整数部分为b,求a+b−√5的值;
(3)已知 10+√3 = x+y,其中x是整数,0<y<1,求x−y的值。
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四、综合探究(共20分)
22.(10分)如图,网格中每个小正方形的边长为1。
(1) 求正方形ABCD的面积;
(2) 正方形ABCD的边长是有理数还是无理数?
(3) 在数轴上画出表示正方形ABCD边长的点。
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23.(10分)先观察下列等式,再回答问题:
① √(1+1/1²+1/2²) = 1+1/1−1/2 = 1(1/2)
② √(1+1/2²+1/3²) = 1+1/2−1/3 = 1(1/6)
③ √(1+1/3²+1/4²) = 1+1/3−1/4 = 1(1/12)
(1) 根据以上规律,写出第④个和第⑤个等式;
(2) 猜想第n个等式(用含n的式子表示,n为正整数);
(3) 请证明你猜想的第n个等式。
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参考答案
一、选择题
1-5: C B C C C 6-10: A A A C B
详解:1.C(平方根有两个);2.B(π和0.1313313331…是无理数,³√64=4有理,√9=3有理);3.C(³√(-8)=−2正确);4.C(7²=49<56<64=8²);5.C(|a|=−a,√b²=b,和=−a+b);6.A(√(−2)²=2,−2与2互为相反数。B:³√(−8)=−2,相等。C不对。D相等);7.A(√a²=|a|,(√a)²=a需要a≥0,两者相等需要|a|=a即a≥0);8.A(500=0.5×1000,³√500=³√0.5×10≈7.937);9.C(64→8有理→√8=2√2无理,输出);10.B(√10≈3.16,+1=4.16,整数部分4)。
二、填空题
11. √5;√5
12. >(8²=64<65)
13. 1(x+1=0且y-2=0,x=−1,y=2,x+y=1)
14. √17(4²=16<17<25=5²,或√18、√19等)
15. x≥1/3;任意实数(立方根对一切实数有意义)
16. 56.04;0.1772(3140=31.4×100,√3140=√31.4×10≈56.04;0.0314=3.14×0.01,√0.0314=√3.14×0.1≈0.1772)
三、解答题
17. (1)0.6+(−2)−0.5=−1.9;(2)|√5-3|=3-√5,√(−3)²=3,³√(−27)=−3。原式=3-√5+3−(−3)=9−√5。
18. (1)4x²=25,x²=25/4,x=±5/2;(2)27(x−1)³=−64,(x−1)³=−64/27,x−1=−4/3,x=−1/3。
19. (1)m+3+2m−15=0,3m=12,m=4。平方根为7和−7,正数=49。(2)m+5=9,√9=3,3的平方根=±√3。
20. (1)a=−2,b=3,c=4。(2)√(4+9+16)=√29。
21. (1)3,√10−3。(2)a=√5−2,b=3,a+b−√5=√5−2+3−√5=1。(3)x=11,y=√3−1,x−y=12−√3。
四、综合探究
22. (1)面积=边长的平方。正方形顶点格点坐标,面积=2²+1²=5。(2)边长=√5,无理数。(3)在数轴上以原点为圆心,以√5为半径画弧。
23. (1)④√(1+1/4²+1/5²)=1+1/4−1/5=21/20;⑤√(1+1/5²+1/6²)=1+1/5−1/6=31/30。(2)√(1+1/n²+1/(n+1)²)=1+1/n−1/(n+1)。(3)证明:左边平方=1+1/n²+1/(n+1)²。右边平方=(1+1/n−1/(n+1))²,展开化简相等。























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