七年级下册语文-第四单元测试卷

人教版七年级下册语文 第四单元测试卷

（满分100分 时间90分钟）

姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________

第一部分 积累与运用（24分）

1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A. 修润(run) 譬如(pi) 累赘(zhui) 契约(qie)

B. 陡峭(qiao) 竹篾(mie) 修葺(qi) 案牍(du)

C. 德馨(xin) 亵玩(xie) 濯(zhuo) 苔痕(heng)

D. 恩惠(hui) 循环(xun) 悲悯(min) 契约(qi)

2. 下列词语书写无误一项（ ）（2分）

A. 拖沓 别扭 海阔天空 诲人不倦

B. 简陋 恍惚 如释重付 不耻下问

C. 鸿儒 案牍 何陋之有 悲天悯人

D. 卸却 排解 微不足道 大廷广众

3. 下列句中成语使用不当一项（ ）（2分）

A. 叶圣陶先生诲人不倦的精神令人敬佩。

B. 完成任务后，他如释重负地笑了。

C. 他对任何人都悲天悯人，让人感动。

D. 这件小事微不足道，你不必感谢。

4. 下列句子没有语病一项（ ）（2分）

A. 通过《驿路梨花》的学习，让我明白了爱心传递的意义。

B. 梁启超先生不仅是一位政治家，更是一位著名的学者。

C. 他的写作水平有了明显的提高和改善。

D. 我们要学习叶圣陶待人厚、律己严的品格是值得的。

5. 下列表述不正确一项（ ）（2分）

A. 《叶圣陶先生二三事》是一篇回忆性散文，以小见大。

B. 《驿路梨花》中的”梨花”一语双关，既是人名也是精神象征。

C. 《最苦与最乐》运用了大量比喻和拟人手法。

D. 《陋室铭》和《爱莲说》都运用了托物言志的手法。

6. 名句默写。（8分）

(1) 斯是陋室，____________________。（《陋室铭》）

(2) ____________________，草色入帘青。（《陋室铭》）

(3) 无丝竹之乱耳，____________________。（《陋室铭》）

(4) 予独爱莲之____________________，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）

(5) 中通外直，____________________，____________________，亭亭净植。（《爱莲说》）

(6) 孔子云：____________________？（《陋室铭》）

7. 综合性学习。（6分）

(1) 仿写：以”莲”开头，仿照”出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写一句赞美的话。（2分）

莲：____________________________________________________________________

(2) 请为本单元”美德之光”主题黑板报写一条宣传语。（2分）______________________________

(3) 从本单元中学到的”美德”中任选一个，写一句话送给你的同学。（2分）____________________

第二部分 阅读理解（46分）

一、阅读《陋室铭》，完成8-11题。（12分）

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

8. 解释加点词。（4分）

(1) 有仙则名( ) (2) 惟吾德馨( ) (3) 谈笑有鸿儒( ) (4) 无案牍之劳形( )

9. 翻译下列句子。（4分）

(1) 斯是陋室，惟吾德馨。_______________________________________________________

(2) 孔子云：何陋之有？_________________________________________________________

10. 作者从哪些方面写”陋室不陋”？（2分）____________________________________________

11. 本文表达了作者怎样的志趣？（2分）______________________________________________

二、阅读《最苦与最乐》节选，完成12-15题。（14分）

人生什么事最苦呢？贫吗？不是。病吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分，虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。

12. 选段开头的四个问句属于什么句式？有什么作用？（3分）

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13. 作者认为人生最苦的是什么？理由是什么？（4分）

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14. “像是有几千斤重担子压在肩头”运用了什么修辞？效果如何？（4分）

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15. 你同意”责任未完成是人生最苦的事”这个观点吗？请说明理由。（3分）

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三、阅读下面课外文章，完成16-19题。（20分）

善良的回报

一百多年前的某天下午，在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到远处传来了呼救的声音，原来，一名少年不幸落水了。

农民不假思索，奋不顾身地跳入水中救人。孩子得救了。

后来才知道，这个获救的孩子是一个贵族公子。

几天后，老贵族亲自带着礼物登门感谢，农民却拒绝了这份厚礼。在他看来，当时救人只是出于自己的良心，自己并不能因为对方出身高贵就贪恋别人的财物。

故事并没有结束。老贵族因为敬佩农民的善良与高尚，决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。

农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的梦想。

农民很快乐，因为他的儿子终于有了走进外面世界、改变自己命运的机会；老贵族也很快乐，因为他终于为自己的恩人完成了梦想。

多年后，农民的儿子从伦敦圣玛丽医学院毕业了，他品学兼优，后来被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔生理学或医学奖。

他就是亚历山大·弗莱明，青霉素的发明者。

那名贵族公子也长大了，在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎，但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。

这名贵族公子就是英国前首相丘吉尔。

16. 给选文加一个小标题。（2分）___________________________________________________

17. 农民的高尚之处体现在哪里？（4分）

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18. 故事为什么说”农民很快乐，老贵族也很快乐”？这与本单元哪篇课文的主旨相似？（6分）

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19. 你认为这个故事是真的还是编的？这重要吗？为什么？（4分）

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20. 结合本单元四篇课文中的任意一篇，谈谈你对”善良”的理解。（4分）

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第三部分 写作（30分）

21. 从下面两个题目中任选一题写作。（30分）

题目一：我心中的君子

提示：孔子说”君子坦荡荡”，本单元的叶圣陶、梁启超等人都堪称君子。请结合你所学所思，写一篇以”君子”为主题的作文。不少于500字。

题目二：身边的”梨花”

提示：”驿路梨花处处开”，善良像梨花一样处处开放。请写一个你身边的”梨花”式人物，要有具体事例。不少于500字。

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参考答案

第一部分

1. B 2. C 3. C 4. B 5. C

6. (1)惟吾德馨 (2)苔痕上阶绿 (3)无案牍之劳形 (4)出淤泥而不染 (5)不蔓不枝 香远益清 (6)何陋之有

7. 示例：(1)莲：不与百花争春，独自夏日吐芳。 (2)美德之光照亮人生。 (3)愿你像莲一样，洁身自好。

第二部分

8. (1)出名 (2)品德高尚 (3)博学的人 (4)官府的公文

9. (1)这是简陋的屋子，只是我的品德高尚。 (2)孔子说：有什么简陋的呢？

10. 居室环境、交往人物、生活情趣三方面。

11. 表达了安贫乐道、高洁傲岸的志趣。

12. 设问。引起读者思考，引出中心论点：人生最苦的是肩负未完成的责任。

13. 最苦是身上背着一种未来的责任。因为受良心责备，无处逃避。

14. 比喻。把未完成的责任比作千斤重担，生动形象地写出了责任未尽的沉重感。

15. 示例：同意。因为责任心让我们无法心安理得地逃避应做的事。

三、课外阅读

16. 示例：《善良的力量》《爱心循环》

17. 救人后不接受重金酬谢，认为救人出于良心，不贪恋他人财物。

18. 农民快乐因为儿子获得教育机会；老贵族快乐因为报答了恩人。与《最苦与最乐》主旨相似，尽责任带来真正的快乐。

19. 故事的真实性有待考证，但道理真实——善良会产生连锁反应，好人终有好报。

20. 示例：结合《驿路梨花》，善良像梨花一样开遍驿路，人人传递，形成良性循环。