人教版七年级下册语文 第四单元 第16课《短文两篇》同步练习
《陋室铭》《爱莲说》
姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________
《陋室铭》
一、文学常识。（6分）
1. 《陋室铭》的作者是__________，字__________，__________代文学家、哲学家。
2. “铭”是古代刻在__________上用来__________或__________的文字，后来成为一种文体。
3. 本文的主旨句是：____________________，____________________。
二、给下列加点字注音。（6分）
1. 德馨( ) 2. 苔痕( ) 3. 鸿儒( ) 4. 案牍( )
5. 西蜀( ) 6. 诸葛( )
三、解释下列加点词。（12分）
1. 有仙则名：名( ) 2. 有龙则灵：灵( )
3. 斯是陋室：斯( ) 4. 惟吾德馨：惟( ) 馨( )
5. 苔痕上阶绿：上( ) 6. 谈笑有鸿儒：鸿儒( )
7. 可以调素琴：调( ) 素琴( )
8. 无丝竹之乱耳：丝竹( ) 乱( )
9. 无案牍之劳形：案牍( ) 劳( ) 形( )
10. 何陋之有：何( )
四、翻译句子。（10分）
1. 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
_____________________________________________________________________
2. 斯是陋室，惟吾德馨。
_____________________________________________________________________
3. 苔痕上阶绿，草色入帘青。
_____________________________________________________________________
4. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。
_____________________________________________________________________
5. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
_____________________________________________________________________
五、默写。（10分）
1. 山不在高，____________________。水不在深，____________________。
2. 斯是陋室，____________________。
3. ____________________，草色入帘青。
4. 谈笑有鸿儒，____________________。
5. 可以调素琴，____________________。
6. 无丝竹之乱耳，____________________。
7. 南阳诸葛庐，____________________。
8. 孔子云：____________________？
六、文意理解。（8分）
1. 作者从哪几个方面写”陋室不陋”？（3分）_________________________________________
2. “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”运用了什么手法？（2分）_________________________________
3. “孔子云：何陋之有？”在文中的作用是什么？（3分）_________________________________
《爱莲说》
七、文学常识。（6分）
1. 《爱莲说》的作者是__________，字__________，号__________，北宋哲学家。
2. “说”是古代一种__________文体，可以__________，也可以__________。
3. 本文中最能概括莲的高贵品质的句子是：”____________________。”
八、给下列加点字注音。（6分）
1. 蕃( ) 2. 淤泥( ) 3. 濯( ) 4. 清涟( )
5. 亵玩( ) 6. 鲜有闻( )
九、解释下列加点词。（12分）
1. 可爱者甚蕃：蕃( ) 2. 晋陶渊明独爱菊：独( )
3. 出淤泥而不染：染( ) 4. 濯清涟而不妖：濯( ) 妖( )
5. 中通外直：通( ) 6. 不蔓不枝：蔓( ) 枝( )
7. 香远益清：益( ) 8. 亭亭净植：植( )
9. 可远观而不可亵玩焉：亵玩( )
10. 菊之爱，陶后鲜有闻：鲜( )
十、翻译句子。（10分）
1. 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
_____________________________________________________________________
2. 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
_____________________________________________________________________
3. 可远观而不可亵玩焉。
_____________________________________________________________________
4. 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
_____________________________________________________________________
十一、默写。（10分）
1. 水陆草木之花，____________________。
2. 晋陶渊明独爱菊。自李唐来，____________________。
3. 予独爱莲之____________________，____________________。
4. 中通外直，____________________，____________________，亭亭净植。
5. 予谓菊，____________________；牡丹，____________________；莲，____________________。
十二、文意理解。（8分）
1. 作者从哪些方面描写了莲的形象？分别象征了什么品质？（4分）
_____________________________________________________________________
2. 作者写菊和牡丹的目的是什么？运用了什么手法？（4分）
_____________________________________________________________________
比较阅读
十三、比较分析。（10分）
1. 《陋室铭》和《爱莲说》在思想内容上有哪些共同之处？（3分）
_____________________________________________________________________
2. 两文在写法上有什么相同点和不同点？（3分）
_____________________________________________________________________
3. 两文分别表现了作者怎样的人生态度？（4分）
_____________________________________________________________________
十四、拓展题。（8分）
1. “出淤泥而不染”是一种境界。在现实生活中，你如何做到这一点？（4分）
_____________________________________________________________________
2. 有人认为”何陋之有”是一种自我安慰，你同意吗？（4分）
_____________________________________________________________________
十五、微写作。（10分）
请选择一种你喜爱的植物，模仿《爱莲说》的写法，用一段文字描写其特征并赋予象征意义。（150字左右）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
参考答案
《陋室铭》
一、文学常识
1. 刘禹锡 梦得 唐 2. 器物 警戒自己 称述功德 3. 斯是陋室 惟吾德馨
二、注音
1. xin 2. hen 3. ru 4. du 5. shu 6. ge
三、解释
1. 出名 2. 灵验（成为神奇） 3. 这 4. 只 / 品德高尚 5. 长上 6. 博学的人
7. 弹奏 / 不加装饰的琴 8. 奏乐的声音 / 扰乱 9. 官府的公文 / 使劳累 / 形体 10. 什么
四、翻译（要点）
1. 山不一定要高，有仙人居住就出名；水不一定要深，有龙就灵验。
2. 这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（就不觉得简陋了）。
3. 苔痕长到台阶上使台阶都绿了，草色映入帘子使室内都显得青翠。
4. 这里谈笑的都是博学的人，来往的没有知识浅薄的人。
5. 没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。
五、默写
1. 有仙则名 有龙则灵 2. 惟吾德馨 3. 苔痕上阶绿 4. 往来无白丁
5. 阅金经 6. 无案牍之劳形 7. 西蜀子云亭 8. 何陋之有
六、文意理解
1. 自然环境（苔痕、草色）、交往人物（鸿儒）、生活情趣（调素琴、阅金经）三方面。
2. 类比手法，以古代贤人自比，暗示自己也有高尚的品德。
3. 引用孔子的话作结，有力地反问，再次强调”陋室不陋”，呼应开头，收束有力。
《爱莲说》
七、文学常识
1. 周敦颐 茂叔 濂溪先生 2. 议论性 说明事物 论述道理 3. 莲，花之君子者也
八、注音
1. fan 2. yu 3. zhuo 4. lian 5. xie 6. xian
九、解释
1. 繁多 2. 只 3. 沾染（污秽） 4. 洗 / 妖艳 5. 贯通 6. 生藤蔓 / 生枝节
7. 更加 8. 竖立 9. 玩弄 10. 少
十、翻译（要点）
1. 我唯独喜爱莲花，从淤泥中长出却不被污染，经过清水洗涤却不显得妖艳。
2. （茎）中间贯通，外形挺直，不生藤蔓不长枝节，香气远播更加清芬，笔直洁净地立在水中。
3. 只能远远地观赏却不能靠近玩弄它。
4. 对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
十一、默写
1. 可爱者甚蕃 2. 世人甚爱牡丹 3. 出淤泥而不染 濯清涟而不妖
4. 不蔓不枝 香远益清 5. 花之隐逸者也 花之富贵者也 花之君子者也
十二、文意理解
1. 生长环境（出淤泥不染）：高洁；体态香气（中通外直、香远益清）：正直；风度气质（亭亭净植）：庄重。
2. 写菊和牡丹是为了正衬和反衬莲花。菊是正衬（隐逸者），牡丹是反衬（富贵者），突出莲的君子品格。
比较阅读
1. 都表现了作者不慕名利、洁身自好、追求高尚情操的品格。
2. 相同：都托物言志。不同：《陋室铭》以记叙为主兼议论；《爱莲说》以描写为主兼议论抒情。
3. 《陋室铭》：安贫乐道、高洁傲岸；《爱莲说》：洁身自好、不慕荣利。
暂无评论内容