人教版七年级下册语文 第三单元 第12课《卖油翁》同步练习
姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________
一、文学常识填空。（8分）
1. 《卖油翁》选自《__________》，作者__________，字__________，号__________。
2. 欧阳修是__________（朝代）著名的政治家、__________家。
3. “唐宋八大家”中宋代有六位，分别是欧阳修、__________、__________、苏洵、苏辙、__________。
4. 本文是一篇__________（文体），通过__________的故事说明熟能生巧的道理。
二、给下列加点字注音。（10分）
1. 自矜( ) 2. 家圃( ) 3. 睨之( ) 4. 发矢( )
5. 微颔( ) 6. 忿然( ) 7. 酌油( ) 8. 沥之( )
9. 遣之( ) 10. 杓( )
三、解释下列加点字词。（12分）
1. 陈康肃公善射：善( ) 2. 公亦以此自矜：矜( )
3. 尝射于家圃：尝( ) 圃( )
4. 有卖油翁释担而立：释( ) 5. 睨之久而不去：睨( )
6. 但微颔之：但( ) 颔( )
7. 无他，但手熟尔：他( ) 尔( )
8. 康肃忿然曰：忿然( ) 9. 以我酌油知之：以( )
10. 徐以杓酌油沥之：徐( ) 沥( )
四、写出下列句中的通假字及本字。（6分）
1. 但手熟尔。 ______ 通 ______ ，意思是 ______
2. 徐以杓酌油沥之。 ______ 通 ______ ，意思是 ______
3. 以钱覆其口。 钱：______ ，指 ______
五、翻译下列句子。（12分）
1. 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
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2. 见其发矢十中八九，但微颔之。
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3. 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
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4. 无他，但手熟尔。
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5. 以我酌油知之。
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6. 我亦无他，惟手熟尔。
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六、选择题。（8分）
1. “睨之久而不去”中”之”指的是（ ）A. 陈尧咨 B. 射箭 C. 卖油翁 D. 家圃
2. 陈尧咨对卖油翁的态度变化是（ ）A. 敬佩→愤怒 B. 轻视→愤怒→佩服 C. 一直愤怒
3. 本文揭示的道理是（ ）A. 谦虚使人进步 B. 熟能生巧 C. 天生我材必有用
4. 下列哪一项不属于卖油翁的特点？（ ）A. 从容淡定 B. 技艺高超 C. 骄傲自大 D. 不卑不亢
七、课文理解。（18分）
1. 文章写了哪两个人物？各自有什么特点？他们之间是什么关系？（6分）
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2. 卖油翁用”酌油”说明了一个什么道理？为什么陈尧咨最后”笑而遣之”？（6分）
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3. 本文运用了哪些描写手法来刻画人物？请举例说明。（6分）
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八、默写填空。（8分）
1. 陈康肃公善射，____________________，____________________。
2. 尝射于家圃，有卖油翁____________________，____________________。
3. 睨之久而不去。见其发矢十中八九，____________________。
4. 康肃问曰：”____________________？吾射不亦精乎？”
5. 翁曰：”无他，____________________。”
6. 乃取一葫芦置于地，____________________，____________________，自钱孔入，而钱不湿。
7. 因曰：”我亦无他，____________________。”
8. 康肃____________________。
九、对比阅读。（12分）
【甲】《卖油翁》全文（略）
【乙】伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：”善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，锺子期曰：”善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，锺子期必得之。（节选自《列子》）
1. 甲文中陈尧咨的”善射”和卖油翁的”善酌”，乙文中伯牙的”善鼓”和子期的”善听”，都体现了什么共同的道理？（4分）
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2. 卖油翁和锺子期在对待技艺的态度上有什么不同？（4分）
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3. 甲乙两文在写法上有什么共同之处？（4分）
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十、拓展题。（8分）
1. 你是否有过”熟能生巧”的经历？请举例说明。（4分）
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2. 在现代社会，”熟能生巧”依然重要吗？谈谈你的看法。（4分）
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参考答案
一、文学常识
1. 归田录 欧阳修 永叔 醉翁（六一居士） 2. 北宋 文学 3. 王安石 苏轼 曾巩 4. 笔记小说 卖油翁酌油
二、给加点字注音
1. jin 2. pu 3. ni 4. shi 5. han 6. fen 7. zhuo 8. li 9. qian 10. shao
三、解释加点字词
1. 擅长 2. 夸耀 3. 曾经 / 园子 4. 放下 5. 斜着眼看 6. 只是 / 点头
7. 别的 / 罢了 8. 气愤的样子 9. 凭 10. 慢慢地 / 注入
四、通假字
1. 尔通耳，罢了 2. 杓通勺，勺子 3. 铜钱
五、翻译
1. 陈康肃公擅长射箭，当时世上没有第二个人能比得上，他也凭这一点自夸。
2. (卖油翁)看见他射出的箭十支能中八九支，只是微微点了点头。
3. 你也懂得射箭吗？我射箭的技术难道不精湛吗？
4. 没有别的奥妙，只是手法熟练罢了。
5. 凭我倒油的经验知道这个道理。
6. 我也没有别的奥妙，只是手法熟练罢了。
六、选择题
1. A 2. B 3. B 4. C
七、课文理解（要点）
1. 陈尧咨：骄傲自负、射技高超；卖油翁：从容淡定、技艺精湛。二人是技艺展示者与见证者的关系。
2. 熟能生巧。陈尧咨最后”笑而遣之”，说明他被事实折服，解除了傲慢情绪，也表现出一定的大度。
3. 神态描写（睨之、微颔）、动作描写（释担、酌油）、语言描写（对话），多角度塑造人物。
八、默写填空
1. 当世无双 公亦以此自矜 2. 释担而立 睨之 3. 但微颔之
4. 汝亦知射乎 5. 但手熟尔 6. 以钱覆其口 徐以杓酌油沥之
7. 惟手熟尔 8. 笑而遣之
九、对比阅读（要点）
1. 都说明了技艺达到高超境界需要长期专注和练习。
2. 卖油翁以技艺说明道理，态度平和；锺子期以欣赏者的身份领悟技艺之美。
3. 都通过具体事例来说明抽象道理，以小见大。
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