七年级下册语文-木兰诗同步练习

人教版七年级下册语文 第二单元 第8课《木兰诗》同步练习

姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________

一、文学常识填空。（10分）

1. 《木兰诗》选自宋代__________编的《__________》，是__________时北方的一首__________。

2. 《木兰诗》和《__________》并称为”乐府双璧”。

3. 木兰代父从军的原因是”__________”。

4. 表现木兰不慕名利的句子是：”__________，__________。”

5. “同行十二年，不知木兰是女郎”的原因是”__________，__________”。

二、给加点字注音。（10分）

1. 机杼( ) 2. 可汗( )( ) 3. 鞍鞯( ) 4. 辔头( )

5. 燕山( ) 6. 胡骑( ) 7. 戎机( ) 8. 朔气( )

9. 金柝( ) 10. 著旧时裳( )

三、解释下列加点词。（10分）

1. 惟闻女叹息( ) 2. 愿为市鞍马( )

3. 旦辞爷娘去( ) 4. 但闻黄河流水( )

5. 关山度若飞( ) 6. 朔气传金柝( )

7. 赏赐百千强( ) 8. 出郭相扶将( )

9. 著我旧时裳( ) 10. 对镜帖花黄( )

四、通假字与古今异义。（8分）

1. “帖花黄”中”帖”通”__________”，意思是__________。

2. “出门看火伴”中”火”通”__________”，意思是__________。

3. “双兔傍地走”中”走”古义__________，今义__________。

4. “卷卷有爷名”中”爷”古义__________，今义__________。

五、重点句子翻译。（12分）

1. 万里赴戎机，关山度若飞。

译：_____________________________________________________________________

2. 将军百战死，壮士十年归。

译：_____________________________________________________________________

3. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

译：_____________________________________________________________________

4. 安能辨我是雄雌？

译：_____________________________________________________________________

六、选择题。（6分）

1. 《木兰诗》选自（ ）A.《乐府诗集》 B.《诗经》 C.《唐诗三百首》

2. 木兰从军的原因是（ ）A. 热爱打仗 B. 父亲年迈 C. 追求名利

3. 诗中最突出的修辞是（ ）A. 排比/互文 B. 比喻 C. 夸张

七、判断题。（4分）

1. “出门看火伴”中”火”是通假字，通”伙”。 ( )

2. 《木兰诗》是一首南朝民歌。 ( )

八、课文理解。（20分）

1. 全诗可以分成几个部分？概括每部分内容。（6分）

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2. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”用了什么修辞？效果？（4分）

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3. 木兰是怎样的形象？结合诗句分析。（5分）

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4. 这首诗的主题是什么？（5分）

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九、默写。（20分）

1. 唧唧复唧唧，木兰当户织。__________，__________。

2. 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。__________，__________。

3. 万里赴戎机，__________。__________，寒光照铁衣。

4. 开我东阁门，坐我西阁床。__________，__________。

5. __________，雌兔眼迷离；__________，安能辨我是雄雌？

十、拓展题。（8分）

学完这首诗，你想对木兰说什么？请写一段话（不少于80字）：

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十一、全文默写。（2分）

默写最后一段（”爷娘闻女来”到结尾）：

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