四年级下册语文 芦花鞋练习

人教版四年级下册语文 第二十课《芦花鞋》同步练习
姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________
一、看拼音，写词语。（每空2分，共20分）
1. lu hua xie ( )
2. ru dan ( )
3. yu he ( )
4. gan dan ( )
5. zhen xian ( )
6. tui shi ( )
7. fu ce ( )
8. wen nuan ( )
9. han leng ( )
10. shou gong ( )
二、比一比，再组词。（每空1分，共16分）
搓( ) 差( ) 歇( ) 喝( )
污( ) 亏( ) 沫( ) 抹( )
匮( ) 贵( ) 憾( ) 感( )
秸( ) 吉( ) 屑( ) 消( )
三、在括号里填上合适的词语。（每空1分，共12分）
( )的芦花 ( )的稻草 ( )的冬天
( )的鞋子 ( )的手艺 ( )的雪地
( )地编织 ( )地穿着 ( )地等待
一( )芦花鞋 一( )稻草 一( )大雪
四、给多音字注音并组词。（每空1分，共8分）
1. 和 ( )__________ ( )__________
2. 抹 ( )__________ ( )__________
3. 差 ( )__________ ( )__________
4. 便 ( )__________ ( )__________
五、根据课文内容填空。（每空1分，共16分）
1. 《芦花鞋》选自__________的《__________》。
2. 青铜一家靠编__________卖钱来维持生活。
3. 青铜和葵花到__________去卖芦花鞋。
4. 大雪天，青铜还坚持去卖鞋，因为他想____________________。
5. 城里人看见青铜的芦花鞋，都说”__________”。
6. 最后一位顾客来晚了，鞋都卖完了，青铜把自己脚上的鞋__________。
7. 青铜光着脚在雪地上走着，他的脚冻得__________。
六、选择题。（每题2分，共10分）
1. 曹文轩是著名的（ ）
A.儿童文学作家 B.科学家 C.历史学家 D.画家
2. 青铜为什么要编芦花鞋？（ ）
A.赚钱补贴家用 B.自己穿 C.送给朋友 D.参加比赛
3. 青铜把鞋卖完后做了什么？（ ）
A.把自己脚上的鞋也卖了 B.高兴地回家 C.大哭一场 D.去吃饭
4. 这篇课文表现了青铜的（ ）
A.懂事和坚强 B.自私自利 C.好吃懒做 D.胆小怕事
5. 故事的背景是（ ）
A.乡村生活 B.城市生活 C.战争年代 D.未来世界
七、判断题。（每题2分，共10分）
1. 芦花鞋是用稻草编的。 ( )
2. 青铜一家生活很富裕。 ( )
3. 大雪天青铜还是坚持去卖鞋。 ( )
4. 青铜最后把自己脚上的鞋也卖了。 ( )
5. 课文表现了青铜的善良和懂事。 ( )
八、写出近义词和反义词。（每题2分，共8分）
1. 温暖 近义词( ) 反义词( )
2. 遗憾 近义词( ) 反义词( )
3. 结实 近义词( ) 反义词( )
4. 模糊 近义词( ) 反义词( )
九、按要求写句子。（每题3分，共6分）
1. 青铜把剩下的芦花鞋都卖出去了。（改为”被”字句）
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2. 芦花鞋是青铜一家编的。芦花鞋很漂亮。（用关联词合并）
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十、阅读理解。（共14分）
雪越下越大。地上的积雪已经很厚了，看来一时半会儿停不下来。青铜的芦花鞋只剩下最后一双了。他眼巴巴地等着，希望能再有人来买。
终于，一个人朝这边走来。那人看了看芦花鞋，又看了看青铜脚上的那双，说：”这双也卖给我吧。”
青铜犹豫了一下，还是把脚上的芦花鞋脱下来，递给了那个人。他光着脚站在雪地里，看着那个人远去的背影，心里却很高兴。
1. 这段话发生在什么季节？（2分）
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2. “眼巴巴”是什么意思？表现了青铜怎样的心情？（2分）
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3. 青铜为什么把脚上的鞋也卖了？（3分）
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4. 青铜光着脚站在雪地里却不觉得苦，为什么？（3分）
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5. 你想对青铜说些什么？（4分）
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十一、续写故事。（共6分）
假如你是青铜，光着脚回到家后，葵花和爸爸妈妈会说什么？请发挥想象写一段对话。（不少于80字）
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十二、默写。（共10分）
请默写课文中描写雪景的句子（至少两句）。
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十三、拓展提升。（共4分）
1. 你还读过曹文轩的其他作品吗？请写出作品名称并谈谈感受。（4分）
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