四年级下册语文 我们家的男子汉练习

人教版四年级下册语文 第十九课《我们家的男子汉》同步练习
姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________
一、看拼音，写词语。（每空2分，共20分）
1. nan zi han ( )
2. shu cai ( )
3. xing ge ( )
4. jiao lian ( )
5. zhao gu ( )
6. chou ti ( )
7. mi mi ( )
8. an wei ( )
9. jian bao ( )
10. bu jian dan ( )
二、比一比，再组词。（每空1分，共16分）
汉( ) 叹( ) 蔬( ) 疏( )
练( ) 炼( ) 顾( ) 须( )
屉( ) 届( ) 秘( ) 密( )
慰( ) 蔚( ) 捡( ) 脸( )
三、在括号里填上合适的词语。（每空1分，共12分）
( )的男子汉 ( )的性格 ( )的眼光
( )的柜台 ( )的蔬菜 ( )的事情
( )地等待 ( )地照顾 ( )地安慰
一( )水果 一( )抽屉 一( )话
四、给多音字注音并组词。（每空1分，共8分）
1. 强 ( )__________ ( )__________
2. 着 ( )__________ ( )__________
3. 塞 ( )__________ ( )__________
4. 没 ( )__________ ( )__________
五、根据课文内容填空。（每空1分，共16分）
1. 《我们家的男子汉》作者是__________，体裁是__________。
2. 课文从三个方面写了”男子汉”：对__________、对__________、对__________。
3. “他吃饭很爽气”说明他____________________。
4. “他爱妈妈，也崇拜爸爸”说明他是一个____________________的孩子。
5. “他对独立的要求”表现在：①__________ ②__________ ③__________。
6. “男孩子也会流眼泪吗？”这句话表现了作者对他的__________。
六、选择题。（每题2分，共10分）
1. 本文的作者是（ ）
A.王安忆 B.管桦 C.叶圣陶 D.巴金
2. 本文主要写了（ ）
A.一个男孩的成长故事 B.战争中的英雄 C.自然风景 D.动物世界
3. “他对食物的兴趣”中，他爱吃（ ）
A.所有的东西 B.只吃肉 C.只吃菜 D.不吃东西
4. “他”的形象特点是（ ）
A.天真可爱 B.威武高大 C.阴险狡诈 D.懦弱胆小
5. 这篇文章的语言特点是（ ）
A.幽默风趣 B.严肃庄重 C.悲伤哀怨 D.平淡无奇
七、判断题。（每题2分，共10分）
1. 本文写的是一个小女孩的故事。 ( )
2. 男子汉不爱吃蔬菜。 ( )
3. 男孩很崇拜他的爸爸。 ( )
4. 男孩希望一直依赖大人，不想独立。 ( )
5. 这篇课文表现了孩子天真可爱的性格。 ( )
八、写出近义词和反义词。（每题2分，共8分）
1. 爽气 近义词( ) 反义词( )
2. 向往 近义词( ) 反义词( )
3. 照顾 近义词( ) 反义词( )
4. 安慰 近义词( ) 反义词( )
九、按要求写句子。（每题3分，共6分）
1. 他吃饭很爽气。（改为感叹句）
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2. 他既爱妈妈，又崇拜爸爸。（用”不但…而且…”改写）
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十、阅读理解。（共14分）
他对独立的要求很高。不知从什么时候起，他不要大人抱了，也不要大人牵着手。他一个劲儿地朝前走，自己上楼，自己下楼，自己上床，自己下床，自己吃饭，自己穿衣。你若去抱他，他会把你推开，大声说：”不要！不要！”你若去牵他的手，他会把手一甩，继续走自己的路。
1. 这段话主要写了什么？（2分）
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2. 找出文中的排比句，用”____”画出。（2分）
3. “他”是怎样拒绝大人帮助的？（2分）
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4. 你从这段话中看出”他”是一个怎样的孩子？（3分）
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5. 你小时候也有过类似的”独立”经历吗？请写一写。（5分）
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十一、人物描写练习。（共6分）
写一段话，描写你身边一个可爱的小孩子（或弟弟妹妹），不少于80字。
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十二、默写。（共10分）
请默写课文中你最喜欢的一个段落。
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十三、拓展提升。（共4分）
你认为怎样才算一个”男子汉”？请说说你的理解。（4分）
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