三年级下册语文 第五单元练习一

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三年级下册语文 第五单元练习一
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人教版三年级语文下册·第五单元练习一
第五单元 大胆想象 姓名:________ 日期:________
一、看拼音写词语(24分)
yu zhou
_______________
mi mi
_______________
lou ti
_______________
cheng fa
_______________
si xu
_______________
chuan yue
_______________
bai mang
_______________
xing zhuang
_______________
hu li
_______________
qiao ke li
_______________
ji xu
_______________
mai bu
_______________
二、比一比,再组词(16分)
宇(__________) 字(__________)
宙(__________) 审(__________)
秘(__________) 密(__________)
绪(__________) 者(__________)
乘(__________) 乖(__________)
越(__________) 赶(__________)
梯(__________) 弟(__________)
继(__________) 断(__________)
三、多音字组词(8分)
倒 dao(__________) dao(__________)
假 jia(__________) jia(__________)
长 zhang(__________) chang(__________)
盛 sheng(__________) cheng(__________)
四、照样子写词语(8分)
1. 白茫茫(ABB式):__________ __________ __________
2. 气喘吁吁(ABCC式):__________ __________ __________
3. 叮咛叮咛(ABAB式):__________ __________
4. 描写想象的词语:__________ __________ __________
五、选词填空(6分)
秘密 神秘 严密
(1)宇宙的另一边藏着许多(__________)。
(2)这个魔术师的表演充满了(__________)色彩。
(3)这次考试的组织工作非常(__________)。
继续 连续 陆续
(4)雨停了,我们(__________)赶路。
(5)他(__________)三年被评为三好学生。
六、按课文内容填空(12分)
1. 我趴在窗台上,看着__________的星空。
2. 星光__________,告诉我一个__________:在__________的这一边,
是__________,在__________的另一边,是__________吗?
3. 在宇宙的这一边,雪是__________;那么,在宇宙的另一边,雪是
__________的吗?
4. 在宇宙的这一边,__________;在宇宙的另一边,__________?
5. 乘法是这样的:”早春二月”乘以”__________”,再乘以”__________”,
等于”__________”。
七、句子练习(10分)
1. 缩句:我趴在窗台上看着浩瀚的星空。
____________________________________________________________
2. 用”如果……那么……”写一句话。
____________________________________________________________
3. 仿写(发挥想象):在宇宙的这一边,石头是硬的;那么,在宇宙的
另一边,石头_______________________________________________?
4. 修改病句:我趴窗台上看着星星,想到了很多。
____________________________________________________________
5. 改为反问句:宇宙的另一边一定很有趣。
____________________________________________________________
八、判断正误(6分)
1. 《宇宙的另一边》是一篇想象作文。(____)
2. 在宇宙的另一边,夏天下雪,冬天下雨。(____)
3. 课文中的”我”想念的是妈妈。(____)
4. 在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。(____)
5. 《我变成了一棵树》中,”我”变成了一棵苹果树。(____)
6. 想象作文可以大胆想象,不需要逻辑。(____)
九、阅读理解(10分)
阅读短文,回答问题。
我变成了一棵树。我的身体变成了树干,我的手臂变成了树枝,我的手掌变成了树叶,我的头发变成了树冠。风一吹,我的树叶沙沙作响,好像在唱歌。
小鸟飞过来,在我的树枝上筑巢。它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:”这棵树真好啊!”小松鼠也来了,它在我的树枝上跳来跳去,毛茸茸的大尾巴扫过我的手臂,痒痒的。
可是,当一棵树也有烦恼。我不能走路,不能说话,不能和小朋友们一起做游戏。我想念妈妈做的饭菜,想念和同学们一起上学的日子。
这时,妈妈走过来,在我变成的树下坐了下来。她说:”这棵树的树荫真凉快啊!”听到妈妈的声音,我忽然想变回去了。一瞬间,我又变成了我自己,扑进了妈妈的怀里。
1. “我”变成了什么?身体的各部分变成了树的什么?(3分)
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2. 哪些小动物来到了”我”变成的树上?(2分)
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3. 当一棵树有什么烦恼?(2分)
____________________________________________________________
4. “我”最后为什么又变回去了?(3分)
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十、综合运用(附加题,10分)
1. 照样子,展开想象写句子。
例:在宇宙的这一边,雪是白的;那么,在宇宙的另一边,雪是黑的吗?
(1)在宇宙的这一边,____________________;那么,在宇宙的另一边,
_________________________________________________________?
(2)在宇宙的这一边,____________________;那么,在宇宙的另一边,
_________________________________________________________?
2. 如果你能变成一种东西,你想变成什么?为什么?请写一段话。
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THE END
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