四年级下册语文 天窗练习

人教版四年级下册语文 第三课《天窗》同步练习
姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________
一、看拼音，写词语。（每空2分，共20分）
1. wèi jiè ( )
2. sǎo dàng ( )
3. wēi lì ( )
4. ruì lì ( )
5. hé tān ( )
6. zhàng zi ( )
7. shǎn shuò ( )
8. qí huàn ( )
9. biān fú ( )
10. bà qì ( )
二、比一比，再组词。（每空1分，共16分）
慰( ) 蔚( ) 藉( ) 籍( )
锐( ) 悦( ) 滩( ) 摊( )
帐( ) 账( ) 烁( ) 砾( )
蝠( ) 福( ) 霸( ) 雷( )
三、多音字注音并组词。（每空1分，共8分）
1. 藉 ( )__________ ( )__________
2. 卜 ( )__________ ( )__________
3. 和 ( )__________ ( )__________
4. 扇 ( )__________ ( )__________
四、在括号里填上合适的词语。（每空1分，共12分）
( )的天窗 ( )的星 ( )的云
( )的闪电 ( )的夜 ( )的世界
( )地扫荡 ( )地闪 ( )地展开
一( )黑影 一( )云 一( )星
五、选词填空。（每空2分，共8分）
（慰藉 安慰 神奇 神秘）
1. 这时候，小小的天窗是你唯一的( )。
2. 妈妈轻轻拍着我的背，( )我不要难过。
3. 从那小小的玻璃，你会看见( )的宇宙。
4. 那个古老的传说充满了( )色彩。
六、根据课文内容填空。（每空1分，共18分）
1. 《天窗》的作者是__________。课文描写了____________________和____________________两种情景下天窗给孩子们带来的__________。
2. 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里__________地跳，你会看见__________闪电一瞥。
3. 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数__________的星，无数像__________、__________、__________的云。
4. 这小小一方的空白是__________的！它会使你看见了__________，想到__________的事情。
5. 发明这天窗的大人们，是应得__________的。因为__________会想的孩子们会知道怎样从”______”中看出”______”，从”______”中看出”______”。
七、选择题。（每题2分，共10分）
1. “慰藉”中”藉”的读音是（ ）
A. jí B. jiè C. jǐ D. jī
2. 天窗开在（ ）
A.屋顶 B.墙壁 C.地板 D.门上
3. “卜落卜落”是描写（ ）的声音。
A.风声 B.雨声 C.雷声 D.鸟叫声
4. 文中”扫荡”指（ ）
A.打扫卫生 B.风雨雷电的威力 C.扫地 D.清理
5. 天窗给孩子们带来的主要是（ ）
A.光明 B.想象和慰藉 C.玩具 D.食物
八、判断题。（每题2分，共10分）
1. 天窗是开在屋顶上的一个小方洞。 ( )
2. 孩子们喜欢被关在黑屋子里。 ( )
3. 作者认为大人们发明天窗很有远见。 ( )
4. 课文中的孩子只能从天窗看到真实的景色，无法想象。 ( )
5. “无”中看出”有”，”虚”中看出”实”是天窗给孩子的特殊本领。 ( )
九、写出近义词和反义词。（每题2分，共8分）
1. 慰藉 近义词( ) 反义词( )
2. 锐利 近义词( ) 反义词( )
3. 神奇 近义词( ) 反义词( )
4. 活泼 近义词( ) 反义词( )
十、按要求写句子。（每题3分，共6分）
1. 小小的天窗是你唯一的慰藉。（缩句）
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2. 天窗给孩子们带来了快乐。（改为感叹句）
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十一、阅读理解。（共14分）
阅读课文片段，完成练习。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
1. 这段话主要写了什么？（2分）
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2. 文中用了”也许……也许……也许……”的句式，这样写有什么好处？（2分）
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3. 从这段话中找出三个ABB式的词语写在下面。（3分）
__________ __________ __________
4. 除了文中提到的，你还会从天窗上看到什么？展开想象写一写。（3分）
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5. 你觉得天窗对文中的孩子意味着什么？（4分）
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十二、仿写句子。（每题3分，共6分）
1. 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数奇幻的云彩。
仿写：你会从那__________，想象到__________。
2. 发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
仿写：__________的__________，是应得__________的。
十三、综合拓展。（共4分）
1. 当你一个人在家的时候，你最想看窗外的什么？想象一下你会看到怎样的画面？（4分）
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