四年级下册语文 海上日出练习

人教版四年级下册语文 第十六课《海上日出》同步练习
姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________
一、看拼音，写词语。（每空2分，共20分）
1. qīng jìng ( )
2. kuò dà ( )
3. fàn wéi ( )
4. nǔ lì ( )
5. chà nà ( )
6. duó mù ( )
7. càn làn ( )
8. zhuǎn shùn ( )
9. zǐ sè ( )
10. xiāng biān ( )
二、比一比，再组词。（每空1分，共16分）
扩( ) 矿( ) 范( ) 犯( )
努( ) 怒( ) 刹( ) 杀( )
夺( ) 奔( ) 烂( ) 栏( )
紫( ) 柴( ) 镶( ) 嚷( )
三、在括号里填上合适的词语。（每空1分，共12分）
( )的天空 ( )的太阳 ( )的亮光
( )的云霞 ( )的海面 ( )的颜色
( )地上升 ( )地扩大 ( )地发光
一( )红霞 一( )亮光 一( )金光
四、给多音字注音并组词。（每空1分，共8分）
1. 转 ( )__________ ( )__________
2. 荷 ( )__________ ( )__________
3. 重 ( )__________ ( )__________
4. 冲 ( )__________ ( )__________
五、根据课文内容填空。（每空1分，共16分）
1. 《海上日出》的作者是__________，原名__________。
2. 为了看__________，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常__________。
3. 天空还是一片__________，颜色很浅。转眼间__________的地方出现了一道__________，慢慢地在__________它的范围，加强它的__________。
4. 太阳好像负着__________似的一步一步，慢慢地__________上升，终于冲破了云霞，完全__________，颜色真红得__________。
六、选择题。（每题2分，共10分）
1. 巴金的原名是（ ）
A.李尧棠 B.李福棠 C.李芾甘 D.以上都对
2. 课文按什么顺序描写日出？（ ）
A.时间顺序 B.空间顺序 C.事情发展顺序 D.逻辑顺序
3. “太阳好像负着重荷似的”用了什么修辞？（ ）
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比
4. 这篇文章表达了作者（ ）
A.对大自然的热爱 B.对战争的厌恶 C.对城市向往 D.对贫穷描写
5. “一刹那间”的意思是（ ）
A.很长时间 B.转眼之间 C.一小时后 D.几天后
七、判断题。（每题2分，共10分）
1. 巴金是中国现代著名作家。 ( )
2. 作者是在山上看的日出。 ( )
3. 太阳上升的过程是一下子跳出来的。 ( )
4. 课文描写了晴天和有云时的日出景象。 ( )
5. 这不是很伟大的奇观吗？意思是”这是很伟大的奇观”。 ( )
八、写出近义词和反义词。（每题2分，共8分）
1. 清净 近义词( ) 反义词( )
2. 扩大 近义词( ) 反义词( )
3. 夺目 近义词( ) 反义词( )
4. 灿烂 近义词( ) 反义词( )
九、按要求写句子。（每题3分，共6分）
1. 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（缩句）
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2. 这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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十、阅读理解。（共14分）
阅读课文片段，完成练习。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1. 这段话主要写了什么？（2分）
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2. “太阳的小半边脸”用了什么修辞手法？（2分）
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3. “好像负着重荷似的”写出了太阳的什么特点？（2分）
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4. 太阳的颜色和亮光发生了怎样的变化？（3分）
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5. 你觉得海上日出美在哪里？（5分）
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十一、仿写片段。（共6分）
仿照课文，按时间顺序描写一次日落或日出景象（不少于80字）。
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十二、默写。（共10分）
请默写《海上日出》中你最喜欢的片段。
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十三、拓展提升。（共4分）
1. 你还读过巴金的其他作品吗？请写出作品名称并谈谈感受。（4分）
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