四年级下册语文 古诗三首练习

人教版四年级下册语文 第一课《古诗三首》同步练习
姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________
一、看拼音，写词语。（每空2分，共20分）
1. xī shū ( )
2. lí ba ( )
3. qīng tíng ( )
4. hú dié ( )
5. máo yán ( )
6. wēng ǎo ( )
7. chú dòu ( )
8. xī dōng ( )
9. lián péng ( )
10. wú lài ( )
二、比一比，再组词。（每空1分，共16分）
疏( ) 蔬( ) 蜓( ) 挺( )
茅( ) 矛( ) 赖( ) 懒( )
剥( ) 录( ) 檐( ) 瞻( )
翁( ) 嗡( ) 笼( ) 拢( )
三、给下列多音字注音并组词。（每空1分，共12分）
1. 剥 ( )__________ ( )__________
2. 笼 ( )__________ ( )__________
3. 乐 ( )__________ ( )__________
4. 相 ( )__________ ( )__________
5. 兴 ( )__________ ( )__________
6. 好 ( )__________ ( )__________
四、选词填空。（每空2分，共8分）
（稀疏 茂密 顽皮 乖巧）
1. 篱笆旁的梅子已经成熟，只有( )的杏子还没变黄。
2. 夏天到了，那棵大树的枝叶长得十分( )。
3. 那个小孩非常( )，把奶奶的菜园踩得一塌糊涂。
4. 小花猫趴在窗台上，样子十分( )。
五、根据课文内容填空。（每空1分，共18分）
1. 《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是______代诗人__________。
诗中描写初夏江南田园景色的诗句是：”____________________，____________________。”
2. 《宿新市徐公店》的作者是______代诗人__________。
诗中描写儿童追逐蝴蝶情景的两句是：”____________________，____________________。”
3. 《清平乐·村居》是______代词人__________所作。
“清平乐”是__________名，”村居”是__________。
词中描写小儿子的句子是：”____________________，____________________。”
4. “日长篱落无人过”的下一句是：”____________________。”
5. “醉里吴音相媚好”的下一句是：”____________________。”
六、选择题。（每题2分，共12分）
1. “树头新绿未成阴”中”阴”的意思是（ ）
A.阴天 B.树荫 C.阴暗 D.阴影
2. “儿童急走追黄蝶”中”走”的意思是（ ）
A.行走 B.跑 C.离开 D.通过
3. “杂兴”的意思是（ ）
A.杂乱无章 B.随兴写来没有固定题材 C.兴趣很多 D.杂乱的高兴
4. 下列哪一项不是《清平乐·村居》中描写的人物？（ ）
A.翁媪 B.大儿 C.中儿 D.老农
5. “最喜小儿亡赖”中”亡赖”的意思是（ ）
A.无赖之人 B.顽皮淘气 C.死亡依赖 D.不务正业
6. 三首古诗的共同主题是（ ）
A.田园生活 B.边塞战争 C.送别之情 D.思乡之情
七、判断题，对的打”√”，错的打”×”。（每题2分，共10分）
1. 《四时田园杂兴》（其二十五）描写的是秋季田园景色。 ( )
2. “飞入菜花无处寻”说明蝴蝶飞入黄色的菜花中看不到了。 ( )
3. 《清平乐·村居》中”相媚好”指老夫妻互相逗趣取乐。 ( )
4. 范成大、杨万里、辛弃疾都是宋代诗人或词人。 ( )
5. “吴音”指江西一带的方言。 ( )
八、解释下列词语的意思。（每题3分，共12分）
1. 篱落：________________________________________________________________
2. 疏疏：________________________________________________________________
3. 未成阴：______________________________________________________________
4. 吴音：________________________________________________________________
九、写出下列词语的近义词和反义词。（每题2分，共8分）
1. 稀疏 近义词( ) 反义词( )
2. 顽皮 近义词( ) 反义词( )
3. 安静 近义词( ) 反义词( )
4. 喜欢 近义词( ) 反义词( )
十、按要求写句子。（每题3分，共6分）
1. 儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。（改为”把”字句）
___________________________________________________________________________
2. 大儿子在溪东锄豆。（扩句，至少扩两处）
___________________________________________________________________________
十一、阅读理解。（共10分）
阅读《宿新市徐公店》完成练习。
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1. 这首诗的作者是______代的__________。（2分）
2. 诗中描写的是__________（季节）的景色。（1分）
3. “急走”在诗中的意思是__________。（1分）
4. 用自己的话说说后两句诗的意思。（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
十二、默写。（共10分）
请默写《四时田园杂兴》（其二十五）（5分）：
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
请默写《宿新市徐公店》（5分）：
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
十三、拓展提升。（共8分）
1. 你还知道哪些描写田园风光的古诗词？请写出其中一首的题目和作者。（2分）
题目：____________________ 作者：__________
2. 请写出这首诗中最喜欢的两句。（2分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. 《清平乐·村居》描绘了一幅怎样的画面？请用你自己的话写一写。（4分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________