人教版七年级下册语文 第五单元测试卷
（满分100分 时间90分钟）
姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________
第一部分 积累与运用（24分）
1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 迸溅(bing) 沉淀(dian) 伫立(zhu) 忍俊不禁(jin)
B. 忏悔(chan) 矜持(jin) 猥琐(suo) 盘虬卧龙(qiu)
C. 涉足(she) 萋萋(qi) 决眦(zi) 岱宗(dai)
D. 鸡豚(dun) 拄杖(zhu) 叩门(kou) 腊酒(la)
2. 下列词语书写无误一项（ ）（2分）
A. 仙露琼浆 盘虬卧龙 伶丁 忍俊不噤
B. 忏晦 矜持 猥琐 赤裸裸
C. 瞬息万变 涉足 幽寂 萋萋
D. 荡胸生层云 决眦入归鸟 箫鼓追随 衣冠简仆
3. 下列诗句没有错别字一项（ ）（2分）
A. 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独沧然而涕下！
B. 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一春。
D. 落红不是无情物，化做春泥更护花。
4. 下列表述不正确一项（ ）（2分）
A. 《紫藤萝瀑布》运用托物言志手法，表达生命长河无止境的主题。
B. 《一棵小桃树》中作者对小桃树始终充满关爱。
C. 《假如生活欺骗了你》以劝慰口吻鼓励乐观面对困境。
D. 《未选择的路》中”路”象征人生选择。
5. 下列诗句中不含哲理一项（ ）（2分）
A. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
B. 会当凌绝顶，一览众山小。
C. 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
6. 名句默写。（8分）
(1) 假如生活欺骗了你，__________，__________！
(2) 造化钟神秀，__________。（杜甫《望岳》）
(3) __________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
(4) __________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
(5) 落红不是无情物，__________。（龚自珍《己亥杂诗》）
(6) 而那过去了的，____________________。（普希金）
(7) 念天地之悠悠，__________！（陈子昂《登幽州台歌》）
7. 综合性学习。（6分）
(1) 仿写句子：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！假如______________，______________，______________！（3分）
(2) 请你从本单元中选择一句哲理诗句，制作一张书签，写出来并说明选择理由。（3分）
诗句：________________________________________
理由：________________________________________
第二部分 阅读理解（46分）
一、阅读《游山西村》，完成8-10题。（12分）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
8. 解释加点词。（4分）
(1) 莫笑农家腊酒浑( ) (2) 丰年留客足鸡豚( ) (3) 从今若许( ) (4) 拄杖无时( )
9. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”为什么能够成为千古名句？（4分）
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10. 这首诗表现了怎样的田园生活？表达了诗人怎样的感情？（4分）
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二、阅读《一棵小桃树》节选，完成11-14题。（16分）
雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱，变得赤裸的了。黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
11. 选段运用了哪些修辞手法？（至少两种，结合具体语句说明）（4分）
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12. “千百度地俯下身去，又千百度地挣扎起来”突出表现了什么？（4分）
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13. “像风浪里航道上的指示灯”这个比喻有什么表达效果？（4分）
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14. 结合全文，说说小桃树对你有什么启示？（4分）
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三、阅读下面课外诗歌，完成15-18题。（18分）
在山的那边
王家新
小时候，我常伏在窗口痴想——
山那边是什么呢？
妈妈给我说过：海
哦，山那边是海吗？
于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是，我却几乎是哭着回来了
——在山的那边，依然是山
山那边的山啊，铁青着脸
给我的幻想打了一个零分！
妈妈，那个海呢？
在山的那边，是海！
是用信念凝成的海
今天啊，我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的，我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
——那雪白的海潮啊，夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……
在山的那边，是海吗？
是的！人们啊，请相信——
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边，就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……
15. 诗中的”山”和”海”分别象征什么？（4分）
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16. 诗歌中的”我”经历了怎样的心理变化？（6分）
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17. 这首诗与本单元哪首诗主题最为接近？为什么？（4分）
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18. “在山的那边，是海！是用信念凝成的海。”这句话给你什么启示？（4分）
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第三部分 写作（30分）
19. 从下面两题中任选一题写作。（30分）
题目一：在风雨中成长
提示：”风雨”可以是自然界真实的风雨，也可以象征人生中的挫折。请结合具体经历写作。不少于500字。
题目二：我心中的那片”海”
提示：每个人心中都有一片”海”——理想、梦想、追求。请以”我心中的那片海”为题，写一篇作文。不少于500字。
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参考答案
第一部分
1. C 2. C 3. B 4. B（作者对小桃树并非始终充满关爱，曾有过嫌弃） 5. C
6. (1)不要悲伤 不要心急 (2)阴阳割昏晓 (3)不畏浮云遮望眼 (4)山重水复疑无路
(5)化作春泥更护花 (6)就会成为亲切的怀恋 (7)独怆然而涕下
第二部分
8. (1)浑浊 (2)小猪 (3)如果允许 (4)没有固定时间，随时
9. 既写景又写理，在描写山西村幽美风景的同时蕴含绝境中蕴含希望的哲理。
10. 淳朴、宁静、热情的田园生活。表达了诗人对田园生活的喜爱之情。
11. 反复（”千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来”）、比喻（”像一只天鹅””像风浪里航道上的指示灯”）。
12. 突出小桃树在风雨中顽强不屈的生命力。
13. 将桃花苞比作指示灯，暗示小桃树在黑暗中给人希望和指引，升华了主题。
14. 在逆境中要坚持不放弃，生命即使渺小也要奋力绽放。
15. “山”象征困难和挫折，”海”象征理想和信念。
16. 从童年的憧憬好奇，到翻山后的失望受挫，再到坚定信念、不断追求。
17. 与《未选择的路》和《假如生活欺骗了你》接近，都表达面对人生困境的积极态度。
18. 真正的理想需要信念支撑，只要坚持追求，理想终将实现。
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